Travaux linguistiques du CerLiCO : grammaire et prosodie Tome 2

Daniel ROULLAND, Préface Karine MARTEL, Unités prosodiques et premières combinaisons de mots chez des enfants âgés de 30 mois Julie GLIKMAN, Le rapport entre frontières de propositions et frontières prosodiques en ancien français Cendrine PAGANI-NAUDET, Grammaire et prosodie dans le Tretté de la grammere francoeze de Louis Meigret Gilles COL, Activation et saillance d'unités grammaticales. Quelle place pour l'intonation dans la construction dynamique du sens ? Gaëlle FERRÉ, La segmentation de l'anglais parlé : apport de la multimodalité Sylvie HANOTE, Du discours rapporté à l'îlot de discours Susan MOORE MAUROUX, L'interrogation en anglais : structures syntaxiques et contours intonatifs Olivier SIMONIN, Laetitia LEONARDUZZI, Dislocations à droite et extrapositions nominales : syntaxe et réalisation(s) Sophie VINCENT-BOUR, Pragmaticalisation et acquisition pragmatique dans le parler d'adolescents de Cardiff : le cas de like et justPaul BOUCHER, La reformulation syntaxique dans les questions partielles en françaisElizaveta KHACHATURYAN, Les mots du discours : le lien entre les propriétés sémantico-contextuelles et les propriétés prosodiques (analyse des mots du discours italiens davvero et veramente)Abdelfattah NISSABOURI, Tropes et contexte diglossique en dialectal marocainSelim YILMAZ, Analyse prosodique des structures prédicatives en turc oralVéronique BOURHIS, Prosodie et discours didactique : construction de l'intersubjectivitéCéline HORGUES, Structuration syntaxique et interférences prosodiques chez les apprenants francophones de l'anglaisLuc MAISONNEUVE, Catherine STEFANELLI, Cécile VENDRAMINI, Essai de dépistage d'arythmies et de fausses fluidités prosodiques : l'apport du traitement numérique des sonsFrédéric TORTERAT, La dictée à l'adulte, telle que pratiquée à l'école : une approche combinée des faits grammaticaux et des phénomènes prosodiques